Forskningsaktiviteter
Else har lang og bred erfaring med undervisning i læreruddannelsen samt vejledning og efteruddannelse af lærere i grundskolen, ligesom hun løbende har forsket aktivt i inklusion og elevers alsidige udvikling. Senest i forbindelse med hendes ph.d.-projekt, hvor hun indgik i et samarbejde med professor Preben Bertelsen fra Psykologisk Institut, Aarhus Universitet, om udvikling af den teoretiske disciplin Tilværelsespsykologi i en skolesammenhæng.