Jeg var til optagelsessamtale, fordi mit gennemsnit ikke var helt højt nok. Og så ville jeg gerne, at min erhvervserfaring fulgte med i bedømmelsen.

Optagelsessamtalen i to dele

Optagelsessamtalen på læreruddannelsen er delt op i to faser.

I den ene fase diskuterer man en situation. Det kan fx være et frikvarter, hvor der er en konflikt.

Det kan også være en forældresamtale eller en situation, der opstår i et klasselokale. Så kommer med sine holdninger og bud på, hvordan man vil løse den situation. 

Den anden del det er, at man får en lærerfaglig tekst, som man analyserer. Der er nogle spørgsmål til, som man analyserer ud fra. Spørgsmålene er med på arket, så man hele tiden har det at falde tilbage på.

Det er vigtigt at sige, at samtalerne er samtaler - det er ikke det samme som at gå til en eksamen. Det er en dialog, hvor man forklarer sine holdninger til det emne, man nu har fået.