Mentorskaber og mentorordninger i professioner

Om modulet

• Udbytte

  ​Selvom uddannelse forbereder den enkelte til den professionelle arbejdsopgave, er overgangen til arbejdslivet i professionsfeltet ofte forbundet med et såkaldt “praksischok”. Ikke kun nyuddannede men alle nyansatte, uerfarne som erfarne, har behov for at blive fagligt klædt på til de specifikke arbejdsopgaver og procedurer, der knytter sig til den nye arbejdsfunktion og arbejdsplads. Hvis ingen tager sig af denne centrale opgave, oplever de nye medarbejdere dårligere fodfæste og trivsel på den nye arbejdsplads, og arbejdspladsen risikerer på sigt at miste vigtige medarbejdere. 

  Modulet “Mentorskab og mentorordninger i professioner” sætter dig i stand til at løfte nye medarbejderes introduktion, læring og trivsel gennem mentorskab og mentoring. På modulet lærer du om:

  • ​Den nyansattes situation og behov for introduktion, læring, overblik og sparring
  • Karriere-, identitets- og relationsteorier til forståelse af den nyansatte og din mentoropgave og mentorrolle 
  • Din rolle i organisationen, og i arbejdspladsens fællesskaber med at inkludere og skabe handlerum for den nyansatte
  • Den etiske forpligtelse i mentorrelationen og i organisationen, og de dilemmaer, der kan opstå i denne forbindelse
  • Hvordan du konkret tilrettelægger og gennemfører mentorskaber med afsæt i relevant teori og metode.
    

• Det faglige indhold

  ​På modulet bliver du præsenteret for forskellige teorier og metoder samt nyeste viden omkring mentorskab og mentoring i professionelle relationer.

  Du får indsigt i og arbejder med:

  • ​​Mentorens rolle og opgave
  • Motivation og læreprocesser
  • Karriereteori
  • Identitets- og relationsteori
  • Anerkendelse og praksisfællesskab
  • Magt og etik i mentorrelationen 

• Målgruppe

  ​Modulet henvender sig til alle som ved siden af professionsudøvelsen påtager sig mentoropgaver, i form af introduktion, oplæring, trivselssamtaler med nyansatte professionsudøvere, eller øvrige ansatte, der for en kortere eller længere periode har fået mulighed for at afprøve professionen.

  Modulet er derfor relevant ​for alle sundhedsprofessionelle, socialfaglige- og pædagogiske professionelle (sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter, socialrådgivere, lærere, pædagoger, uddannelses- erhvervs- og karrierevejledere m.fl.) der har introduktion, oplæring og trivselssamtaler i forbindelse med nyansatte og nye medarbejdere på arbejdspladsen.​

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, dialog, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

  Eksamensvejledning foregår gruppevist og online. Eksamen er mundtlig på baggrund af en selvformuleret vejledningscase. 30 min. inkl. votering.  

  Underviser er Miriam Dimsits som er lektor i VIA. Miriam har stor ekspertise og mangeårig erfaring med at uddanne mentorer til forskellige sektorer og professionsfelter.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse: 

  • ​Erhvervsakademiuddannelse
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddan​nelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser 

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​