Emnebeskrivelse
En bygningskonstruktør skal kunne varetage mange roller og samarbejde tæt med arkitekter, ingeniører, entreprenører og andre specialister. Det kræver overblik, forståelse og evnen til at samle projektets mange elementer til en helhed. I dette undervisningsforløb prøver eleverne kræfter med at vælge og argumentere for materialer til et hus. Hver gruppe får en aktørrolle med forskellige synsvinkler, som de fremlægger for klassen. Til sidst samler vi puslespillet med bygningskonstruktørens briller og ser, hvordan materialer og løsninger påvirker hinanden. Eleverne oplever, at kompromiser er nødvendige, fordi økonomi, styrke, fugt, bygbarhed og mange andre faktorer udfordrer idéen om det “perfekte” bæredygtige hus.