Ekspertområde
Julie er bl.a. optaget af, hvordan pædagogisk personale og logopæder opnår viden og kompetencer i relation til, hvad der kendetegner sproglige vanskeligheder? Hvordan ”finder” vi børnene? Og vigtigst af alt, hvilke handlemuligheder "kalder" det på?
Julie er altid forankret i børnenes udvikling, trivsel og læring, og har bl.a. en faglig optagethed af og erfaringer med dynamisk assessment i logopædisk og pædagogisk praksis, hvor vi fokuserer på, hvilke læringsmuligheder barnet/børnegruppen har brug for, og hvordan de professionelle går fra viden til helt konkrete tiltag i den pædagogiske praksis.