Læring er forbundet med deltagelse, og elever, der er uden for fællesskaberne, kommer også ofte til at være udenfor undervisningen.
Fællesskabende didaktikker indebærer, at undervisningen tilrettelægges som praksisser, der forsøger at samle og inddrage eleverne som aktive deltagere i skolens faglige indhold. Det er deltagelsen om det faglige, der er det samlende i undervisningen.
På kurset får du viden og kompetencer, så du kan planlægge fællesskabsopbyggende undervisning og aktiviteter med fokus på sunde relationer, tryghed, motivation og gode fejl – alt sammen fra en didaktisk vinkel og med det formål at styrke et fællesskab, hvor der er plads til alle.