Pædagogisk personale oplever i øget omfang at møde børn, ”der er noget med” i den fritidspædagogiske hverdag. Og mens der er stort fokus på, hvordan der skabes rummelige læringsmiljøer for børnene i skoletiden, har der i meget mindre omfang været fokus på, hvordan disse børn mødes i SFO-tiden.
På dette kursus vil vi ud fra hverdagsnære, konkrete fritidspædagogiske situationer dykke ned i, hvad børn, ”der er noget med”, kan have brug for i de særlige, fritidspædagogiske rammer, som SFO’en tilbyder. Vi inviterer dig til et nyt blik på og et justeret mindset, og herudfra vil du få redskaber til at skabe inkluderende deltagelsesveje for børnene i netop din SFO.