Eksperter i Kompetence- og videncentret

Med blikket på uddannelseskvalitet og sammenhæng fra strategi til elevens oplevelse i klasserummet er Rasmus optaget af at udvikle ungdomsuddannelser. Han er dedikeret til at lede udviklingsprocesser, hvor pædagogik, kompetencer, politik og strategi mødes i målet om at lave god uddannelse for unge.

Rasmus har særligt et fagligt kendskab til udviklingsprocesser og har lang erfaring fra både det praktiske og det politiske niveau. Især rådgivning af ledelser om kvalitet i uddannelse er et arbejdsområde, som han har stor passion for.

Med et særligt fokus på at uddannelse og undervisning skal give mening for den enkelte, for fællesskabet og for organisationen, er Pernille optaget af at koble ydre krav, teoretisk viden og erfaring med hverdagen og rammerne på den enkelte uddannelse.

I sit samarbejde med uddannelsesinstitutionerne lykkes Pernille med at skabe udviklingsprocesser og -projekter, der giver mening både på et organisatorisk plan, for teamet og for den enkelte underviser. Dette for i sidste ende at kunne tilbyde uddannelser af høj kvalitet, som eleverne er glade for og stolte af at gå på.

Laila er optaget af sociologiske og antropologiske perspektiver på ungeliv, mestring, relationer, identitetsfortællinger og klasserumskultur i ungdomsuddannelserne. Hun arbejder blandt andet med didaktik, læring, klasseledelse og udvikling af professionsidentitet i FGU og EUD, hvor hun er særligt optaget af at styrke undervisernes refleksion over egen praksis.

Særlige interesseområder:

• Ungeliv
• Relationer
• Klasserumskultur
• Mestring