Program for social innovation

Vi forsker i, hvorledes professioner kan være med til at fremme menneskers livsbetingelser, bæredygtig social udvikling og muligheder for aktiv deltagelse i samfundet og eget liv.

Sådan arbejder vi

I tæt samarbejde med praksis skaber vi viden om dilemmaer, udfordringer, muligheder og løsninger, når fagprofessionelle deltager i eller iværksætter social innovation. Vi undersøger og eksperimenterer med udvikling af kompetencer, som er centrale for fagprofessionelle i arbejdet med social innovation.

Udvalgte aktiviteter

Projekt Entreprenørskab i den økologiske selvbyggerlandsby, Friland

Projektet tager udgangspunkt i lokalsamfund, der udfordrer sig selv på bæredygtighed, gældsfrihed, at drive selvstændig virksomhed lokalt og på at være selvbyggere, for at finde ud af hvilken betydning ovennævnte vilkår får for forældrenes involvering i dagtilbud og skole?

Læs mere om Friland

Børnenes demokrati

Børnenes demokrati er et tværfagligt samskabelsesprojekt, der giver skoleelever i 4. til 6. klasse en mulighed for at øve sig i praktisk, demokratisk handling. Formålet er at give børnene handlekompetencer og en styrket demokratiske selvtillid, som de kan tage med sig ind i ungdommen. Med afsæt i den deltagerdemokratiske tradition udvikler og afprøver projektet nyskabende aktiviteter i samarbejde med børn, skolelærere og biblioteksmedarbejdere.

Læs mere om børnenes demokrati

The Futures of Education, Culture, and Nature (FECUN)

FECUN er et internationalt forskningsprojekt, der undersøger det dynamiske samspil mellem uddannelse, kultur og natur. Formålet er at understøtte retten til kvalitetsuddannelse for alle og at realisere uddannelsernes transformationspotentiale i retning mod vores fælles bæredygtige fremtider. FECUN organiserer en international konferenceserie, en international journal, lokale aktiviteter samt forskning.

Læs mere om FECUN