Forskningscenter for didaktik og pædagogik ved VIA University College i Aarhus har ansat ph.d. Marianne Georgsen som docent i Program for Læring og IT.
Hun har i stillingen ansvar for at udvikle og lede forskningsprojekter, at etablere og styrke nationale og internationale samarbejder samt at fremme forbindelsen mellem forskning, uddannelse og praksis.
Marianne Georgsen har mange års erfaring med forskning i, hvordan digitale teknologier kan understøtte læring og undervisning på tværs af uddannelsessystemet – fra grundskole, ungdomsuddannelser og erhvervsuddannelser til videregående uddannelser og efter- og videreuddannelse.
Er vendt tilbage til VIA
I hele sin karriere har Marianne Georgsen arbejdet med praksisnære tilgange, hvor studerende, undervisere og fagprofessionelle bliver inddraget aktivt i at udvikle undervisning og læringsmiljøer.
Hun har tillige omfattende international erfaring fra forsknings- og udviklingsprojekter inden for ICT for Development i Bangladesh, Bhutan og øvrige lande i Sydøstasien.
Marianne Georgsen er et kendt ansigt i VIA. Hun har tidligere været ansat som specialkonsulent ved VIAs efter- og videreuddannelser. I 2016 fik Marianne Georgsen til opgave at etablere et tværgående Center for Læring & IT i VIA, hvilket hun ledede frem til 2018.
I 2024 vendte Marianne Georgsen tilbage til VIA som forsker og er nu docent i Program for Læring og IT under Forskningscenter for didaktik og pædagogik.
I den mellemliggende tid har hun været selvstændig forsker og docent ved University College Nordjylland (UCN).
En strategisk satsning
Centerleder Lillian Buus fra VIAs Forskningscenter for didaktik og pædagogik understreger, at det nye docentur markerer en strategisk satsning i VIA på læring og it.
Det er forventningen, at Marianne Georgsen blandt andet bidrager til at indfri VIAs strategiske mål om at hjemtage flere større internationale projekter i EU-regi, hvor VIA er lead, samt at styrke forskningen inden for digitalt læringsdesign – både teoretisk og metodisk.
"Ansættelsen af Marianne Georgsen som docent er et klart løft, fordi hun bringer vigtig viden og erfaring fra forsknings- og udviklingsområdet med sig. Særligt Mariannes brede erfaring med uddannelsesudvikling, professionel udvikling og organisatoriske rammer for brug af digitale teknologier gør hende til en stærk kapacitet i arbejdet med at udvikle fremtidens undervisning," fremhæver Lillian Buus.
Vigtige kompetencer
”Marianne Georgsen har de rette kompetencer til at bane vej for deltagelse i større internationale projekter som Horizon og Marie Curie. Hun kommer i høj grad også til at bidrage med sit fokus på inddragelse af praksisfeltet i forsknings- og udviklingsprojekter. Dét gælder især projekter, hvor det digitale spiller en rolle, og i forhold til spørgsmålet om hvordan digitale teknologier kan designes ind i uddannelser på måder, der understøtter både uddannelse og praksis," siger Lillian Buus.
Hun tilføjer, at Marianne Georgsens erfaring med læringslaboratorier og metodiske tilgange med brugerinvolvering og interventioner er afgørende.
Marianne Georgsen fortæller, at hun har store ambitioner i stillingen som docent.
”Den digitale udvikling tordner stadig derudaf i lynfart. Derfor ser jeg det som afgørende, at VIA med forskning afdækker, hvordan digitale teknologier kan bruges på måder, der skaber reel værdi i undervisning og uddannelse. Det glæder mig desuden at bidrage til at udvikle undervisnings- og læringsmiljøer, hvor både undervisere og studerende får gavn af nye løsninger og nye muligheder for fremtidens uddannelser," påpeger Marianne Georgsen og fortsætter:
”Jeg ser frem til at bringe mine erfaringer med både nationale og internationale forskningsprojekter i spil og er især optaget af at samarbejde med kolleger og med praksisfeltet om nyudvikling”.
Fakta om Forskningscenter for didaktik og pædagogik
Forskningscenter for didaktik og pædagogik har til huse ved VIA University College i Aarhus og forsker i undervisning, læring og dannelse i hele uddannelsessystemet.
Centret arbejder med at udvikle viden og praksis i tæt samarbejde med uddannelsesinstitutioner, undervisere og forskere – både nationalt og internationalt.