Millionstøtte skal styrke unges trivsel og fællesskaber gennem aktiviteter i den blå natur

Surf & SUP Danmark og VIA University College kommer i de næste par år til at udvikle nye valgfag, læringsforløb og undervisningsmaterialer, som integrerer surfing, stand up paddle (SUP) og windsurfing i undervisningen for elever i 7.-9. klasse.

Det sker i projektet BLUE HEALTH, hvor der også bliver etableret samarbejder mellem skoler og lokale vandsportsforeninger, så eleverne kan fortsætte aktiviteterne efter skoletid.

Målet er at engagere flere end 2.000 elever og 50 lærere fra 10 skoler.

Øget selvtillid og selvværd

”Vi ved fra egne og internationale projekter, at aktiviteter i og omkring vandet skaber stærke fællesskaber og styrker unges selvtillid, selvværd og trivsel. Derfor er vi også rigtig glade for, at Nordea-fonden har valgt at støtte en indsats, som kan gøre en kæmpe forskel for unge,” siger Michael Lindberg, der er direktør i Surf & SUP Danmark, som er et specialforbund under Dansk Idrætsforbund.

Han understreger, at BLUE HEALTH-projektet ud over at få flere tusind unge på vandet også giver mulighed for at bygge en stærkere bro mellem skole og foreningsliv.

På den måde får flere unge adgang til positive oplevelser i den blå natur – både i skoletiden og i fritiden.

Indfrier politiske ambitioner

BLUE HEALTH-projektet bidrager til de nationale politiske ambitioner om at styrke trivslen blandt børn og unge i Danmark, udvikle nye valgfag og skabe en stærk brobygning mellem skolen og foreningslivet. 

I projektet bliver der både udviklet selvstændige valgfag og læringsforløb, som skoler kan integrere i fag som idræt, naturfag og projektbaseret læring.

”BLUE HEALTH er et stærkt eksempel på et projekt, der på baggrund af forskningsbaseret viden vil øge unges trivsel og styrke deres nære fællesskaber gennem aktiviteter i og omkring vandet,” siger Nordea-fondens uddelingschef Christine Paludan-Müller.

Forskning giver bedre forståelse af unges trivsel

En central del af BLUE HEALTH er at anvende forskningsbaseret viden i projektet og i arbejdet med at fremme unges trivsel og mentale sundhed samt at undersøge de unges oplevelser med at deltage i BLUE HEALTH. 

VIA University College bidrager med forskningsbaseret viden i samskabelsesprocessen med skoler, foreninger og Surf & SUP Danmark. Konkret er det fra VIA forskere ved Program for mental sundhed i Forskningscenter for forebyggelse og rehabilitering samt forskere fra Program for Outdoorpædagogik i Forskningscenter for Pædagogik og didaktik, der er involveret forskningsmæssigt i BLUE HEALTH. 

Foruden forskningsdelen står VIA også for den kompetenceudvikling af de involverede lærere, som BLUE HEALTH omfatter.

Samarbejde med to af VIAs forskningscentre

”Dansk og international forskning dokumenterer, at aktiviteter, fællesskaber og læring i naturen har en positiv effekt på børn og unges trivsel og mentale sundhed. Med BLUE HEALTH-projektet bliver der i fællesskab etableret et rum, hvor eleverne kan opleve mestring, glæde og samhørighed – uden præstationspres – og samtidig styrke deres relation til naturen, som vi ved kan understøtte de unges trivsel og samfundets behov for bæredygtig udvikling,” fremhæver Jesper Dahlgaard, der er ph.d., docent og forskningsleder i Forskningscenter for forebyggelse og rehabilitering ved VIA University College i Aarhus.

Karen Barfod, der er ph.d., docent og forskningsleder i VIAs Forskningscenter for Pædagogik og didaktik og er en af de førende europæiske eksperter inden for udeskole, herunder med særlig viden om uddannelse af lærere til at varetage udeskoleundervisning, tilføjer:

”Vores indgående viden om og erfaring med udeskole viser, at elever kan styrke deres læring og trivsel, når undervisningen foregår uden for klasseværelset”.

National udbredelse og forankring

Projektet BLUE HEALTH bliver i 2026-2027 kickstartet i Syddjurs Kommune og udbredes derefter til yderligere fem kommuner frem mod 2029.

Indsatserne i BLUE HEALTH skal samtidig sikre, at det bliver enkelt for alle skoler i hele Danmark at etablere nye valgfag og læringsforløb med fokus på aktiviteter i den blå natur. Undervisningsmaterialer og kompetenceforløb vil derfor blive formidlet på en fælles online platform, så BLUE HEALTH-forløb er tilgængelige og lette at bringe i spil for samtlige skoler og kommuner.

Efter projektets udløb vil der tillige være adgang til kompetenceudviklingsforløb for lærere hos VIA University College, ligesom frivillige ambassadører tilbydes kompetenceudvikling hos Surf og SUP Danmark.