Kristian læser til lærer - og er i klasseværelset helt fra start

En hverdag med både ansvar og læring 

Hos VIA University College kombinerer Kristian Vang Pedersen lærerstudiet med et deltidsjob på en folkeskole, hvor han underviser, planlægger forløb og er i kontakt med elever og forældre – præcis som sine lærerkolleger. 

“Jeg synes, det er virkelig fedt at blive kastet ud i det fra starten. Man bliver mødt med de samme forventninger som de andre lærere, og det gør, at man hurtigt føler sig som en del af lærerfaget," siger Kristian.

Kristian underviser blandt andet i engelsk i en 4. klasse og følger samtidig undervisningen i andre klasser, hvor han observerer og lærer. Snart får han også flere selvstændige opgaver. 

Det betyder, at han fra begyndelsen oplever, hvad lærerjobbet faktisk indebærer – både i og uden for undervisningen. 

Vejen til læreruddannelsen 

Lærergerningen har længe ligget i baghovedet hos Kristian. Det var dog først efter han afsluttede sin bachelor i musikvidenskab fra Aalborg Universitet, og begyndte at arbejde med unge mennesker, at han for alvor blev sikker i sit valg. Her oplevede han, hvor motiverende det er at arbejde med mennesker og formidle noget, der giver mening for andre. 

“Jeg tror, jeg havde en idé om, at man som lærer skulle vide og kunne det hele på forhånd. Men sådan er det jo ikke – det er noget, man lærer undervejs.” 

I dag er han glad for, at han tog springet – og at han med den skolebaserede læreruddannelse kan kombinere uddannelse og arbejde i hverdagen.

“Det fungerer rigtig godt at kunne få erfaring samtidig med, at jeg studerer. Det er en god kombination", siger han.

Teori og praksis hænger tæt sammen 

En af de største fordele ved den skolebaserede læreruddannelse er ifølge Kristian koblingen mellem undervisningen på studiet og arbejdet på skolen.

I løbet af ugen veksler han mellem dage på skolen og dage på læreruddannelsen, hvor han arbejder med teori og faglighed. 

For Kristian er der ingen tvivl om, at det gør en forskel at være i praksis fra starten. 

“Man får virkelig en forståelse for lærerrollen, fordi man står i den hele tiden. Det gør, at man udvikler sig hurtigt og bliver mere sikker i det, man gør.” 

Erfaring og indkomst – en god kombi 

Som 29-årig med to børn passer modellen for den skolebaserede læreruddannelse rigtig godt ind i hans hverdag, da det giver ham mulighed for at kombinere uddannelse og erfaring med en indkomst. 

“Det er en rigtig god kombination, at jeg både kan arbejde og tjene penge mens jeg studerer.” 

Han oplever dog også, at det handler om at finde en god balance mellem uddannelse og arbejde:

“Der er nok at se til, når både studie og job fylder i hverdagen. Men det er også det, der gør det spændende.”