Faglig ledelse i SFO – børns overladthed og voksnes positioneringer

Ser du som faglig leder i din SFO, at et ureflekteret SFO-arbejde kan komme til at overlade børnene til sig selv og hinanden? Og savner du inspiration til, hvordan du ledelsesmæssigt og pædagogisk griber opgaven an, hvis målet er at drage børnene til de voksne i SFO’en? Så kom med på denne kursusdag!

Format

Kursus

Sted

Horsens

Pris fra

1.700 kr + moms

Startdato

27. okt. 2025

Varighed

1 dag

Se startdatoer og tilmeld
Få forløbet ud til din organisation

Udbytte for dig og din arbejdsplads

Dette kursus vil give dig som faglig leder af SFO’en viden og praksisnære redskaber til at facilitere:

  • Personalets engagement i børns leg og fællesskaber
  • Reflekteret og intentionel pædagogisk praksis
  • Organisering af en praksis, der understøtter både frivillighed og aktiv deltagelse, støtte og selvbestemmelse

Tilmeld dig

Sted

Horsens

Pris

1.700 kr. + moms

Dato

27. okt. 2025

Ansøgningsfrist

25. sep. 2025

Ledighed

Ledige pladser

Mere information

  • Ureflekteret, ikke-intentionelt SFO-arbejde kan komme til at overlade børnene til sig selv og hinanden, selv om det aldrig var hensigten.

    Hvordan ser den faglige, ledelsesmæssige og pædagogiske opgave ud, hvis SFO’en i stedet skal arbejde for at drage børnene til de voksne og skabe engagerede fællesskaber for både børn og voksne?

    Hvad er der på spil, når børn leger uden voksnes nærvær? Hvordan kan vi tale om og udvikle en pædagogik og en organisering, der fremmer personalets aktive deltagelse i børnenes fællesskaber med afsæt i en pædagogisk reflekteret positionering?

    Det sætter dette praksisnære 1-dagskursus spot på.

  • Kursusdagen vil indeholde en vekselvirkning mellem praksiskoblede oplæg fra underviser, fælles dialoger og drøftelser på holdet og arbejde i mindre grupper og individuelt. Hen over dagen vil egen praksis blive bragt i spil.

  • Kurset er for dig, der er pædagoguddannet og har faglig ledelse af SFO som (en del af) dit ansvarsområde.

Kontakt

infr
anng