Faglig vejledning i skolen

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, har du kompetencer til at lede kollegiale udviklingsprocesser.

  Du bliver i stand til at:

  • Lede læreprocesser i kollegiale fora
  • Kommunikere med henblik på at etablere og facilitere et anerkendende læringsrum
  • Anvende forskellige vejledningsmetoder og procesværktøjer
  • Reflektere over egen vejlederpraksis

• Det faglige indhold

  ​På modulet beskæftiger du dig med udvalgte teorier om koordinering, procesledelse og samarbejde i kollegiale kontekster

  Du arbejder med:

  • Praksislæringsteori – herunder institutionskulturens betydning for læreprocesser
  • Procesledelse
  • Vejledningsteori og -metoder
  • Didaktiske kategorier – blandt andet evalueringsmetoder

• Målgruppe

  Modulet henvender sig til lærere, der varetager funktioner som vejledere, koordinatorer eller ressourcepersoner i skolen.​

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget på den pædagogiske diplomuddannelse skal du have:

  • En relevant adgangsgivende uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en relevant videregående voksenuddannelse (VVU)
  • Mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse

  Ansøgere med andre og tilsvarende forudsætninger kan optages på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering.