Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsundervisning 0.-3. klasse

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, har du kompetencer til at varetage læsevejledningen for elever i 0.-3. klasse.

  Du bliver i stand til at:

  • Anvende relevante metoder inden for læseproces, skriftsprogstilegnelse og -undervisning
  • Analysere og vurdere problemstillinger inden for skriftsprogstilegnelse og -undervisning
  • Formidle viden om læsning og skrivning til forskellige målgrupper – fx forældre og ledelse

• Det faglige indhold

  ​På modulet kommer du blandt andet til at beskæftige dig med teorier og metoder om forudsætninger for skriftsprogstilegnelse og om afkodning.

  Du arbejder med:

  • Teorier og metoder inden for læseproces, -tilegnelse og –undervisning
  • Læseforståelse og -strategier til undervisning i 0.-3. klasse
  • Dansk sproglære – fx fonetik, syntaks, semantik og morfologi
  • Læremidler til skriftsprogsundervisning i 0.-3. klasse
  • Målrettet kommunikation og formidling

• Målgruppe

  ​Modulet er relevant for lærere, der vil styrke deres kompetencer til at udvikle læseundervisningen som skolernes læsevejledere.

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​​