Skriftsprogsudvikling og skriftsprogsundervisning 4.-10. klasse

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, har du bred indsigt i metoder om skriftsprogsundervisning, som du kan overføre direkte til din praksis.

  Du bliver i stand til at:

  • Udvælge og anvende metoder inden for vejledning af skriftsprog
  • Reflektere over problemstillinger inden for skriftsprogsundervisning, tilegnelse af flydende læsning og læseforståelse
  • Observere, analysere og vurdere skriftsprogsundervisning
  • Vejlede ledelse, lærere og forældre om forskellige handlemuligheder

• Det faglige indhold

  ​På modulet kommer du blandt andet til at beskæftige dig med teorier og metoder om flydende læsning, læseforståelse og læseforståelsesstrategier

  Du arbejder med:

  • Udvalgte teorier om skriftsprogsudvikling i 4.-10. klasse
  • Undervisning i skriftsprog i dansk og læseforståelse i andre fag – herunder undervisningsdifferentiering og evalueringsformer
  • Kollegial vejledning og facilitering af kollegiale læreprocesser
  • Undervisningsobservation i dansk og andre fag
  • Muligheder og begrænsninger ved forskellige læremidler til skriftsprogsundervisning
  • Tekstlingvistik – herunder teksttyper og -strukturer

• Målgruppe

  ​Modulet er relevant for lærere, der vil styrke deres kompetencer til at udvikle læseundervisningen som skolernes læsevejledere.

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​​