Når en elev udsluses fra modtagelsesklasse til almenklasse, har eleven krav på at modtage en særlig støtte og stilladsering. Vi drøfter, hvordan den gode overgang kan implementeres i undervisningen.
- Hvordan sikrer man en god start i almenklassen både fagligt og socialt?
- Hvordan kan undervisningen tilrettelægges, så den understøtter elevens sproglige udvikling og deltagelsesmuligheder?
Hvordan kan vi give de nyligt udslusede elever mulighed for at trække på deres flere sprog for at støtte op om både deltagelses-og læringsmuligheder?