I arbejdet med recoveryorienteret praksis møder du ofte komplekse situationer, hvor der ikke findes én rigtig løsning. Her handler det om at kunne samarbejde med borgeren og dennes netværk, inddrage forskellige vidensformer og vurdere, hvilke teorier og metoder, der giver mening i den konkrete situation.
På diplomforløbet styrker du dine kompetencer til at arbejde recoveryorienteret med børn, unge og voksne. Du lærer at kombinere borgerens erfaringer og hensigter, samt faglig og forskningsbaseret viden og omsætte dem til kvalificerede faglige og metodiske valg.Efter forløbet står du stærkere i situationer, hvor du er i tvivl om, hvad der er det rigtige at gøre. Du kan undersøge, afprøve og begrunde dine faglige valg, samarbejde mere målrettet med borgeren og dennes netværk og udvikle indsatser, der tager afsæt i den enkeltes situation og ressourcer.
Du bliver bedre til at:
- arbejde recoveryorienteret i samarbejde med borgere
- inddrage borgerens, netværkets, fagpersoners og forskningens viden i din praksis
- analysere, vurdere og begrunde valg af teorier og metoder
- udvikle og tilpasse metoder til forskellige borgere, situationer og kontekster
- arbejde reflekteret med etiske, juridiske og magtmæssige perspektiver
- håndtere faglige dilemmaer og anvende forskellige perspektiver i dit arbejdeomsætte forsknings- og udviklingsviden til handling i praksis
Forløbet er et obligatorisk diplomforløb, hvis du ønsker at tage en fuld diplomuddannelse i psykiatri.
Gevinsten for din arbejdsplads
Når du bliver stærkere til at arbejde recoveryorienteret og træffe fagligt begrundede valg i komplekse situationer, styrker det også den faglige kvalitet på din arbejdsplads. Du bidrager til en praksis, hvor teorier, metoder og borgerens perspektiver bringes aktivt i spil, og hvor faglige valg kan begrundes og udvikles i samarbejde med borgeren. Det giver et stærkere grundlag for recoveryorienterede indsatser, tværfagligt samarbejde og løbende udvikling af praksis.