Hybriduddannelsen gør det muligt for Kathrine at læse til ergoterapeut

”Jeg er sygt taknemmelig for, at der er kommet denne mulighed med hybrid, for ellers var det ikke muligt for mig at læse til ergoterapeut. Det har en kæmpe betydning for mig, at jeg ikke skal ud ad døren hver dag, men kan følge en del af undervisningen hjemmefra online. Det hjælper på mit overskud, når jeg kun skal koncentrere mig om underviseren på skærmen og ikke bliver distraheret af alt muligt andet,” forklarer Kathrine Olesen.

Hun er 27 år og læser på tredje semester af VIA Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro. Som noget nyt begyndte uddannelsen for et år siden at udbyde hybridundervisning. For de studerende betyder det, at de hvert semester kan vælge, hvorvidt de vil være campus-studerende eller hybrid-studerende.

”Jeg synes, vores undervisere er gode til at vurdere, hvilke dele af undervisningen, der giver mening at afholde online, og hvornår det er nødvendigt med fysisk fremmøde. Det kan fx være gruppearbejde, hvor man skal være mere på og har brug for at se hinanden i øjnene. Det er svært at mærke hinanden gennem skærmen, så jeg kan rigtig godt lide at komme på campus indimellem,” siger Kathrine.

Erfaring fra job som handicaphjælper

Hun fortæller, at hun altid har haft det svært i skolen og har kæmpet for at forsøge at passe ind. Først for et par år siden blev hun udredt i psykiatrien og fik diagnosen ADD, Attention Deficit Disorder, dvs. forstyrrelse af opmærksomheden.

”Det var en stor lettelse at få en forklaring på, hvorfor jeg er, som jeg er. Og det er blandt andet dygtige ergoterapeuter i psykiatrien, der har hjulpet mig til at finde ud af, hvordan jeg bedst muligt kan få min hverdag til at fungere. Jeg ville ønske, at jeg for mange år siden havde vidst, at det handler om at få verden til at passe til mig og ikke omvendt,” siger Kathrine.

Hun har tidligere blandt andet arbejdet som handicaphjælper for en lille pige med hjerneskade og som personlig træner og centerleder i et fitnesscenter.

Fokus på ressourcer og mestring

”I mit arbejde som handicaphjælper fik jeg et indblik i, hvad ergoterapeuter laver og syntes, det var rigtig spændende. Ergoterapi er et meningsfuldt og givende fag, synes jeg. Vi kigger på menneskers individuelle aktivitetsudfordringer og analyserer på, hvilke metoder, redskaber og strategier, der kan hjælpe netop den person med at klare sin hverdag bedst muligt,” forklarer Kathrine.

Som eksempel fortæller hun om en case, de har arbejdet med på uddannelsen. Den handler om en borger, der er blevet ramt af apopleksi (slagtilfælde – blodprop i hjernen og hjerneblødning). Derfor har borgeren fået problemer med nedsat styrke og bevægelse i sin ene arm og det ene ben.

Gruppevis arbejder Kathrine og hendes medstuderende med at analysere og beskrive, hvordan de som ergoterapeuter bedst muligt kan hjælpe personen med at mestre sin nye hverdag med de nye udfordringer, der er opstået. Fx i forhold til at tage tøj på og lave mad.

Drømmejob i flertal

I løbet af det første år på uddannelsen har Kathrine været i praktik på Sundhedscenter Vest og bostedet Skredsande i Holstebro, der er målrettet mennesker med erhvervet hjerneskade. Dvs. skader på hjernen, der er opstået på grund af sygdomme eller ulykker.

”Mit drømmejob er noget inden for psykiatrien. Det område interesserer mig mest, for det har jeg selv kæmpet med. Men jeg kan også sagtens se mig selv arbejde med fx ældre eller børn. Den lille pige, jeg tidligere var handicaphjælper for, havde fået en virus på hjernen, der betød, at hun pludselig ikke kunne tale og var udadreagerende. Et år senere havde hun fået sproget igen og var tilbage i børnehaven, blandt andet takket være ergoterapeuters indsats. Det var meget rørende at opleve,” fortæller Kathrine.