Christina valgte modulet, fordi hun gerne vil udfordre sig selv og lære noget nyt. Og at komme tilbage på skolebænken har ikke skræmt hende – tværtimod har det givet hende lyst til at læse videre:
”Jeg har savnet at sidde på en skolebænk og blive udfordret. Jeg har ikke en eksamen på bachelorniveau i sygepleje, og derfor giver modulet også bedre karrieremuligheder. Det kan være, at jeg enten gerne vil læse en fuld diplom eller måske en master”, fortæller Christina.
Christina har fået meget fagligt med sig fra modulet. Modulets tematikker har været en kombination af videnskabsteori og de sundhedsfaglige tematikker: ”Det kom nok lidt bag på mig, hvordan jeg konkret kan bruge modulets tematikker i min praksis. Samtidig har tematikkerne også givet anledning til gode diskussioner på holdet.”
Opgaveprocessen har Christina nydt, da den har givet mulighed for fordybelse og samtidig givet anledning til gode drøftelser på arbejdspladsen: ”Jeg har altid godt kunnet lide at dykke ned i noget. Jeg får meget fagligt ud af det. Derfor har jeg nydt at skrive opgave. Opgaveprocessen har også givet mig mulighed for at drøfte med kolleger og ledelse om faglige problemstillinger vi har i afdelingen”, forklarer Christina.
Det har i perioder været hårdt at skulle kombinere arbejdsliv og det at læse, fortæller Christina, der også lige skulle vænne sig til at læse igen, da det er en del år siden, hun sidst har været på skolebænken: ”Men da jeg fandt ind i rytmen var det helt ok. Jeg synes, der var en passende mængde pensum til lektionerne”, slutter Christina.