Diplomuddannelsen Børn og unge – Multiteoretisk praktiker er for dig, der arbejder med børn og unge i udsatte positioner.
Arbejdet med børn, unge og familier i udsatte positioner er kendetegnet ved stor kompleksitet og uforudsigelighed. Ingen børn, unge eller familier er ens, og der findes ofte ingen enkle løsninger eller et ’quick-fix’.
Når du som professionel skal navigere i kompleksiteten, har du brug for at kunne kombinere et bredt teoretisk og metodisk repertoire, så du kan møde det enkelte barn eller ung mest hensigtsmæssig i den konkrete situation.
Det er kernen i at være ”multiteoretisk praktiker”, som du bliver, når du tager denne uddannelse.
Uddannelsen er sammensat af to diplomforløb:
- Multiteoretisk praktiker 1: Teorier i socialt arbejde med udsatte børn og unge
- Multiteoretisk praktiker 2: Metoder i socialt arbejde med udsatte børn og unge.
Tilsammen giver de dig et solidt teoretisk fundament og en stærk metodisk værktøjskasse, som du løbende omsætter til din egen praksis.
Undervejs lærer du at vælge og kombinere tilgange med sikker hånd. Du vil opleve, at dine analytiske kompetencer skærpes, og at du udvikler konkrete handlemuligheder, der kan bruges direkte i dit arbejde – både under og efter forløbene.
Samtidig bliver du klædt på til at arbejde inddragende, så mødet med børn, unge og familier i udsatte situationer altid tager udgangspunkt i deres verden og perspektiv – til gavn for både de børn og unge, I arbejder med, og kvaliteten i jeres samlede indsats.
Du bliver bedre til at:
- forstå barnets, den unges og familiens udsathed i et kontekstperspektiv
- analysere og vurdere komplekse problemstillinger på børne- og ungeområdet med udgangspunkt i relevant teori – og sætte relevante handlinger i spil
- udvælge og anvende relevante metodiske tilgange med afsæt i en multiteoretisk værktøjskasse
- møde barnet eller den unge med et inddragende mindset og arbejde refleksivt som multiteoretisk praktiker
- reflektere over udvikling af din faglige praksis og dig selv som professionel i mødet med børn og unge i udsatte positioner.
For din arbejdsplads betyder det, at du kan:
For din arbejdsplads betyder det, at du kommer til at bidrage med et skarpt og nuanceret analytisk blik på udsathed hos børn, unge og familier. Du kan kvalificere de faglige beslutninger med afsæt i både teori og metode og samtidig omsætte ny viden til handlinger, der løfter kvaliteten af indsatserne i praksis. Med din nye viden styrker du også en mere reflekteret og professionel tilgang i dit team, som giver et stærkere grundlag for det fælles arbejde med børn og unge i udsatte positioner.