Fagdidaktik og klasseledelse

Om modulet

• Udbytte

  ​Igennem forløbet opnår du ny viden om didaktik og klasseledelse, som styrker din undervisning. Du får større forståelse for sammenhænge mellem didaktik, relationer og klasseledelse, så du kan analysere, begrunde og udvikle din pædagogiske praksis.

  Du bliver bedre til:

  • at udvikle din undervisning, så du har en god strukturering med indholdsmæssig klarhed og en velfungerende klasseledelse
  • at mestre en undervisningstilrettelæggelse, der tager hensyn til begrundede principper for klasseledelse
  • at samarbejde og sparre med dine kolleger om fagdidaktik og klasseledelse
  • at deltage i kvalificerede diskussioner om uddannelse, undervisning og læring.

• Det faglige indhold

  I undervisningen kommer du til at beskæftige dig med både klassisk teori og nyeste viden om didaktik og klasseledelse som vi sætter i samspil med dine egne praksiserfaringer. Vi er optaget af fællesskabende didaktikker, hvor du med didaktiske og klasseledelsesmæssige greb understøtter et dynamisk læringsmiljø, der er præget af aktive, motiverede elever i et velfungerende klassefællesskab.

  Du arbejder med:

  • sammenhænge mellem underviserrolle og elevroller, positioneringer, fysiske rammer, læremidler og organisationsformer
  • formålsunderstøttende kommunikationsformer i undervisningen
  • god undervisning og dygtig klasseledelse – i eget perspektiv, elevernes perspektiv og i teoretisk perspektiv
  • iagttagelse, analyse og refleksion over undervisning og klasseledelsestilgange.

• Målgruppe

  Du er lærer eller pædagog og vil udvikle din egen undervisningskompetence. Eller du er pædagogisk leder, konsulent eller vejleder og arbejder med forbedring af undervisnings- og læringsmiljøer og didaktiske udviklingsprocesser.

  Du kan også være underviser på ungdomsuddannelser eller andre i sammenhænge end grundskolen.

• Undervisningen

  Undervisningen er præget af en god blanding af oplæg, holddiskussioner, øvelser, refleksion, projekt- og gruppearbejde. Vi kobler teori og praksis og inddrager eksempler fra din hverdag i undervisningen.

  Mellem hver undervisningsgang skal du fordybe dig dels i litteraturlæsning og dels i at undersøge og afprøve din nye viden i praksis, og du ender ud med at forene i dette i et eksamensprojekt.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​