Perspektiver og tilgange i arbejdet med unge i sårbare og udsatte positioner

Unge i udsatte positioner er konstant genstand for både samfundsmæssig opmærksomhed og krav, som også skaber nye former for udsathed. Du vil på dette modul få styrket din viden og dine kritiske refleksioner inden for netop dette felt.   

Format

Diplom

ECTS

10

Se startdatoer og tilmeld
Få forløbet ud til din organisation

Udbytte for dig og din arbejdsplads

Når du har gennemført modulet vil dine faglige forudsætninger ”hele vejen” rundt være styrket, idet modulet insisterer på, at have et blik for de mange forskelligartede problemstillinger, som kan være medskabende til at et ungt menneske karakteriseres som en ung i en udsat position.

Du bliver bedre til: 

  • At have et blik hele vejen rundt på unge i udsatte positioner
  • Politiske og samfundsmæssige rammer og deres betydning
  • At analysere de unges positioner og hvorfor de ender i en udsat position
  • At kritisk reflektere og begrunde valg af indsatser

Mere information

  • På modulet får du mulighed for at adressere de spændingsfelter unge i udsatte positioner befinder sig i. De unge er ikke udsat hele tiden og på alle områder af deres liv. De befinder sig både i udsatte positioner og er samtidigt igennem de udviklingsprocesser der gælder alle unge.

    Samtidig kan der være tale om en ”sneboldeffekt” for de unge i udsatte positioner: Når man er udsat på et område fx ift. uddannelse eller mental sundhed , så kan der være en tendens til at udsatheden også smitter af på andre områder af den unges liv.

    Du arbejder med: 

    • De politiske, historiske og samfundsmæssige rammer omkring ungdommen
    • Hvad inklusion og eksklusion er
    • Hvordan vi kan forstå marginaliseringsprocesser
    • Udsathed, risiko- og beskyttelsesfaktorer
    • Magt og etik i arbejdet

    Modulet har primært fokus på de mere overordnede rammer, men vi vil løbende også inddrage et metodisk blik for også at have blik på ”Hvordan bruger vi så den viden i vores arbejde?”.

  • Du vil opleve, at undervisningen veksler mellem forelæsninger, gruppearbejde og mere dialogorienteret.

    Tilgangen er aktionslæringsinspireret, hvilket betyder, at der en klar forventning om, at du inddrager din egen praksis.

  • Modulet er eksempelvis for dig som arbejder i en klub, som er myndighedssocialrådgiver, som er skolelærer, som er SSP medarbejder, som er opsøgende / gadeplansmedarbejder, som arbejder på opholdssteder eller på anden måde arbejde med unge i udsatte positioner.

  • ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

    • ​Erhvervsakademiuddannelse
    • Akademiuddannelse​​
    • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
    • Kandidatuddannelse
    • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

    Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her.​​

  • Du kan måske søge tilskud til modulet gennem Socialstyrelsen. Læs mere om dine muligheder for uddannelsesstøtte.

Kontakt

hebn
hdam