Dansk som andetsprogsvejledning

Mere information

• Det faglige indhold

  På forløbet får du viden om og redskaber som du kan bruge i dit arbejde som ressourceperson, koordinator eller dansk som andetsprogsvejleder. 

  På forløbet skal du blandt andet arbejde med:

  • vejledningsteorier og -metoder
  • sprogstrategi og en sprogstærk skole
  • observation af deltagelses- og læringsmuligheder
  • sproglig evaluering som udgangspunkt for vejledning
  • vejledningssamtalen
  • vejlederens samarbejdsflader

• Undervisningen

  Undervisningen vil være sammensat af vidensoplæg, refleksioner, drøftelser og afprøvning af konkrete aktiviteter i og uden for undervisningsrummet. Som fast omdrejningspunkt vil vi bruge cases, lige som I afslutter forløbet med en skriftlig opgave, hvor I jeres egen case indgår.

  Underviserne vil tage afsæt i de studerendes egne erfaringer og tilrettelægge undervisningen på en måde, hvorpå de studerende inddrages og aktiveres. I undervisningen vil der indgå elementer fra dansk som andetsprogsundervisningen, hvor det er vigtigt at aktivere forforståelse, introducere ny viden og nyt sprog, bearbejde dette og afslutte med formidling. Der vil være plads til at øve sig på vejledningsmetoder i og uden for undervisningen.

  Undervisningen ligger på syv hele undervisningsdage. En af disse er uden underviser, men med et fastlagt program, som du skal arbejde med.

  Efter endt undervisning vil du blive tilbudt vejledning frem mod aflevering af din eksamensopgave.

• Eksamensform

  Forløbet afsluttes med en skriftlig opgave på 6 sider med en case samt mundtlig eksamen.

• Målgruppe

  Forløbet er relevant for kommende eller nuværende ressourcepersoner, koordinatorer og vejledere, der vil have et vejledningsforløb med særlig fokus på de flersprogede børn, unge og voksne.

  Du er måske:

  • lærer i grundskolen
  • pædagog i dagtilbud
  • underviser på ungdomsuddannelser, erhvervsskoler og sprogskoler
  • allerede Dansk som andetsprogskoordinator eller -vejleder
  • ressourceperson i dansk som andetsprog
  • læsevejleder
  • ordblindevejleder
  • sprogvejleder i et dagtilbud ​

• Adgangskrav

  For at blive optaget direkte på diplomforløbet skal du have gennemført en af følgende uddannelser:

  • Professionsbacheloruddannelse
  • Erhvervsakademiuddannelse 
  • Akademiuddannelse 
  • Diplomuddannelse
  • Bacheloruddannelse 
  • Kandidatuddannelse 
  • Eller anden relevant videregående uddannelse minimum på niveau med en kort, videregående uddannelse.

  Du skal desuden have to års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse.

  OBS: Vi anbefaler, at du forud for forløbet Dansk som andetsprogsvejleder tager Andetsprogspædagogik, hvis du ikke har et linjefag, et undervisningsfag eller lignende i dansk som andetsprog. Det er afgørende for udbyttet af forløbet Dansk som andetsprogsvejleder, at du kender til en undervisning med fokus på dansk som andetsprogsdidaktik og -pædagogik. Skal du fungere som dansk som andetsprogsvejleder anbefaler vi desuden at du tager forløbet Andetsprogsudvikling, hvor du blandt andet lærer at evaluerer intersprog med et ressourcesyn og et kommunikativt tilegnelsessyn.

  Hvis ikke du opfylder adgangskravene, kan du få lavet en realkompetencevurdering for evt. at blive optaget på forløbet. Det er gratis at få lavet vurderingen.

  Se mere her: Realkompetencevurdering

• Tilskud og økonomisk støtte

  Få overblik over dine muligheder for økonomisk tilskud og støtte, når du tager diplomforløb og -efteruddannelser hos VIA University College. 

  Mulighederne er mange, og de afhænger bl.a. af din uddannelsesbaggrund, din overenskomst og dit medlemskab af fagforeninger. Reglerne og midlerne varierer en del. Vi henviser derfor til, at du kontakter de enkelte organisationer for korrekt besvarelse af spørgsmål samt oplysninger om specifikke kriterier og betingelser. 

  Se mere her: Tilskud til efteruddannelse 

• Inspiration til andre forløb eller en hel uddannelse

  Der er flere andre interessante forløb med fokus på de flersprogede børn, unge og voksne. Du kunne også kigge på Andetsprogspædagogik, hvor vi arbejder med at udvikle egen praksis, så den giver de flersprogede de bedste deltagelses- og læringsmuligheder.

  Skal du fungere som ressourceperson eller vejleder for dine kolleger, så vil det være meget relevant at supplere med forløbet Andetsprogsudvikling, hvor vi arbejder med børn, unge og voksnes andetsprogstilegnelse og evaluering af deres intersprog med fokus på funktion og kommunikation.