Ledelse af medarbejdere og faglig udvikling - UniQ

Mere information

• Det faglige indhold

  ​Du kommer til at arbejde med at lede og udvikle professionelle relationer og herigennem får du mulighed for at kvalificere den måde du løser ledelsesopgaven på.

  Der findes nogle rammevilkår, som har betydning for professionelle relationer i og uden for organisationen. De knytter sig både til det samfundsmæssige, men også til organisationens egne rammevilkår. Du kommer også til at arbejde med:

  • Teorier om magt, motivation, læring og dynamik – på gruppe- og individniveau.
  • Teorier og metoder til professionelle samtaler samt personale- og kompetenceudvikling

• Undervisningen

  Undervisningen finder sted som en kombination af holdundervisning og læringsaktiviteter på den elektroniske læringsplatform. Der er et godt samspil mellem teoretiske oplæg, dialog, gruppearbejde og refleksion.

  Du kommer til at bringe din egen ledelsesopgave, de relationelle vilkår, værdier og visioner i spil. Undervisningen er anvendelsesorienteret i forhold til praksis.

• Eksamensform

  Skriftlig opgave og mundtlig eksamen.

• Målgruppe

  ​Modulet er udbudt i samarbejde med 7 Midt- og Vestjyske Kommuner - også kaldet UniQ.

  Modulet er for dig, der står med ledelsesopgaven i det daglige enten som NGO’er eller fra den private, offentlige eller frivillige sektor. Du har måske været leder i et stykke tid - eller er på vej ind i en lederstilling.

• Adgangskrav

  For at blive optaget direkte på diplomforløbet skal du have gennemført en af følgende uddannelser:

  • Erhvervsakademiuddannelse 
  • Akademiuddannelse 
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse 
  • Kandidatuddannelse 
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Du skal desuden have to års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse.

  Hvis ikke du opfylder adgangskravene, kan du få lavet en realkompetencevurdering for evt. at blive optaget på forløbet. Det er gratis at få lavet vurderingen.

  Se mere her: Realkompetencevurdering