Pædagogisk it og digitale læringsformer

Om modulet

• Udbytte

  Når du har gennemført modulet, har du kompetencer til indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om at udvikle digitalt understøttet undervisning. Du kan:

  • mestre metoder til digital produktion
  • reflektere over digitale teknologier i et didaktisk og læringsteoretisk perspektiv
  • anvende digitale værktøjer til at differentiere undervisningen og skabe motiverende og engagerende læringsmiljøer, der fremmer kreativitet og innovation
  • vejlede kolleger i arbejdet med pædagogisk it og digitale læringsformer

• Det faglige indhold

  Digitale teknologier ændrer både, hvad eleverne skal lære, og måden de skal lære på. På modulet arbejder du med, hvordan du som vejleder eller ressourceperson kan understøtte undervisningen digitalt med henblik på at højne elevernes faglige udbytte.

  Du får kendskab til nye digitale værktøjer og teknologier – fra Minecraft til Micro:bit, og du får viden om de digitale teknologiers anvendelse i et didaktisk og læringsteoretisk perspektiv.

  Du arbejder med:

  • at forstå digitale artefakters form, opbygning og betydning
  • at håndtere digitale teknologier og reflektere over deres betydning for elevernes læring
  • at designe digitale læringsmiljøer til styrkelse af elevernes faglighed
    teorier om og metoder til digitalt didaktisk design
  • implementering af digitale teknologier i skolens undervisning, herunder kollegial vejledning

• Målgruppe

  Modulet er for dig, der er optaget af at udvikle digitalt understøttet undervisning. Du arbejder måske som en del af teamet i skolens pædagogiske læringscenter, du er læringsvejleder eller har en funktion som faglig vejleder eller it-vejleder.

  Modulet er et valgmodul på uddannelsesretningen læringsvejleder på den pædagogiske diplomuddannelse. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul, der opkvalificerer dig fagligt.

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og projekt- og gruppearbejde. Du vil få mulighed for aktivt at inddrage eksempler fra din egen hverdag i undervisningen, og du vil arbejde med at afprøve din nye viden i din egen praksis.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​​​