Multiteoretisk praktiker 1: Teorier i socialt arbejde med udsatte børn og unge

Mere information

• Det faglige indhold

  På forløbet introduceres du til en række teorier og aktuel forskning om børn, unge og udsathed, som giver dig stærke muligheder for at arbejde multiteoretisk, hvor du anvender og trækker på forskellige teoretiske perspektiver i din praksis. 

  Du får også redskaber til at arbejde analytisk og refleksivt med henblik på at kvalificere din praksis. 

  Du kommer til at arbejde med perspektiver til forståelse af både børn, unge og familier og du får konkrete værktøjer, som du kan anvende direkte i dit arbejde med målgruppen. 

  Du får indsigt i, og arbejder med:  

  • Teoriforståelse i socialt og pædagogisk arbejde med udsatte børn, unge og familier 
  • Barnets eller den unges udvikling i et kontekstperspektiv   
  • Mangelfulde eller krænkende omsorgsbetingelser  
  • Perspektiver på udsathed - klassiske og nye former for udsathed  
  • Resiliensprocesser - risiko- og beskyttelsesfaktorer  
  • Det dobbelte blik - styrkerne i det særlige hos børn og unge i udsatte positioner  
  • Analysemodeller og handleperspektiver, du kan anvende i egen praksis 

  Afhængig af din faglige praksis kan du i dine prøvehandlinger i egen praksis og i din skriftlige opgave sætte fokus på de konkrete problemstillinger, der rører sig i din praksis. Det kan fx være bekymrende skolefravær (skolevægring), mobning, selvskade, angst, ensomhed, børn og unge med diagnoser, højkonflikt skilsmisser, sorg og krise, omsorgssvigt, fattigdom, negativ social kontrol, børn og unge med forældre med psykiske problemer eller brug af rusmidler, børn og unge anbragt uden for hjemmet osv. 

• Undervisningen

  Undervisningen er tilrettelagt som en vekselvirkning mellem undervisning, korte oplæg, øvelser og arbejde i læringsgrupper. Der lægges stor vægt på, at du inddrager dine egne erfaringer fra praksis, så undervisningen tager udgangspunkt i de situationer, du møder i dit daglige arbejde.

  Forløbet strækker sig over 10 undervisningsdage, fordelt på 2 dage om måneden på VIA.  Undervisningen er tilrettelagt som aktionslæring. Det vil sige, at du mellem mødegangene arbejder med det lærte i praksis og derved løbende omsætter teori til handling og reflekterer over, hvordan du kan kvalificere din egen praksis. 

• Eksamensform

  Forløbet afsluttes med en skriftlig eksamen – individuel eller i gruppe – hvor du arbejder med teoretisk analyse af en konkret problemstilling fra din praksis.

• Målgruppe

  Forløbet er for dig, der arbejder med børn og unge i udsatte positioner. Det kan være i socialforvaltningen, i skolen, i klubber, på opholdssteder, på krisecentre, i det boligsociale arbejde, som frivillig i fx NGO’er eller lignende.

  Du kan fx være socialrådgiver, pædagog, lærer, sundhedsplejerske eller noget tilsvarende.  

   

• Adgangskrav

  For at blive optaget direkte på diplomforløbet skal du have gennemført en af følgende uddannelser:

  • Erhvervsakademiuddannelse 
  • Akademiuddannelse 
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse 
  • Kandidatuddannelse 
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Du skal desuden have to års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse.

  Hvis ikke du opfylder adgangskravene, kan du få lavet en realkompetencevurdering for evt. at blive optaget på forløbet. Det er gratis at få lavet vurderingen. Læs om realkompetencevurdering.

• Tilskud og økonomisk støtte

  I mange tilfælde kan du søge om økonomisk støtte, når du tager efteruddannelse i VIA University College. Støtten kan fx dække deltagergebyr, transport, bøger m.m.

  • Forløbet kan være gratis for dig, der arbejder med udsatte børn og unge. Læs om Social- og Boligstyrelsens tilskud til børne- og ungeområdet. 
  • Du kan i perioden 2024-2028 søge om tilskud fra Social- og Boligstyrelsen til udvalgte efteruddannelser på det specialiserede socialområde. Tjek mulighederne for tilskud fra Social- og Boligstyrelsen  
  • En anden måde at søge tilskud er gennem en kompetencefond, som ofte er knyttet op på din overenskomst. Læs om dine muligheder for tilskud fra en kompetencefond  
  • Er du faglært, ufaglært eller har en professionsbachelor som dit højeste uddannelsesniveau, kan du hvert kalenderår søge op til 10.000 kr. hos Omstillingsfonden. Se om du opfylder betingelserne for at søge tilskud fra omstillingsfonden 

  Få overblik over alle dine muligheder for økonomisk tilskud og støtte: Tilskud til efteruddannelse.

• Inspiration til andre forløb eller en hel uddannelse

  Du kan tage forløbet “ Multiteoretisk praktiker 1: Teorier i socialt arbejde med udsatte børn og unge” som et enkeltstående forløb, eller du kan tage det i sammenhæng med forløbet Multiteoretisk praktiker 2: Metoder i socialt arbejde med udsatte børn og unge som sammen udgør uddannelsesretningen Børn og unge. 

  Du kan også tage forløbet i sammenhæng med Børnerådgiverforløbet, som består af Børnerådgiver 1: Inddragelse af børn, unge og familier og Børnerådgiver 2: Samtaler med børn, unge og familier. 

  Eller du kan tage det som en del af Den sociale diplomuddannelse.